трусы женские хлопок купить
Grāmatas ārsti
Головна → 
Політологія → 
Глобалістика → 
« Попередня Наступна »

Індуктивний метод

І ^ Укція (від лат. Ишйо - наведення) - умо-

висновок, провідне від фактів до деякої гіпотези (загальним твердженням). Таким чином, індуктивний метод дозволяє вивчати явища дійсного світу, починаючи від приватного і переходячи до загального. При цьому змінюється значимість етапів пізнання. Вибрати приватний елемент для аналізу простіше, ніж сформувати для цієї мети систему і перевести її в цілісність. Але при переході від приватного до загального зникає зворотний зв'язок, і помилковість висновків може бути велика, так як ще не ясна структура, цінності і цілі системи. При індуктивному методі за рахунок допустимої помилковості можливе значне зниження ступеня використання ресурсних потенціалів. Привабливість спрощеного затягує людину в нетрі хибності й низької достовірності результатів. Наприклад, сучасна традиційна економіка базується на обліку ефектів тільки одного фрагмента природної системи - людини і суспільства.

На явище такої особливої ??помилковості, як рефлексивність, звернув увагу ще століття тому К. Поппер. Він вказав на наявність «недостатнього відповідності» між мисленням і діями людини [129].

При індукції аналітик не має зворотного зв'язку, оскільки він пізнає реальність, переходячи від фрагмента до фрагмента. «У випадку з вченими, - стверджував К. Поппер, - існує тільки односторонній зв'язок між твердженнями і фактами». Факти реального світу, не будучи об'єднаними в дедуктивное ціле і не орієнтовані на нього, не залежать від тверджень, які роблять аналітики. Потрібно пам'ятати, що природні процеси протікають незалежно від наших бажань. Можна навести десятки помилкових висновків, отриманих на основі фрагментарного підходу до їх вивчення. Колись всі були переконані, що земля пласка, так як виходили з розуміння фрагмента місцевості, на якій жили. Після переходу на дедуктивний метод був пізнаний земну кулю в цілому, і люди з великими труднощами, але все ж були змушені визнати його кулясту форму. Аналогічна картина спостерігалася в суперечках про те, чи обертається Земля навколо Сонця, або Сонце - навколо Землі.

Починаючи з XVI ст. в науку через індуктивний метод були введені елементи, завуальованих системність, і на перше місце вийшли схематичні ознаки, т.

е створювалися фрагментарні схеми, а точність вимірювання спостережень відповідала цій схемі. Індуктивність стала чільним фактором. Наукова строгість вимагала вивчення факторів, що потрапляють в схему, і вважала незначущими фактори, що знаходилися Поза її. Побудова картини світу здійснювалося як щось протилежне людині і виходило з того, що він може підкорити світ. Чільним стала теза про пріоритет досвіду діяльності людини (хоча він міг не відображати істинної діяльності природної системи), а як висновок з цього взяла гору орієнтація на необмежене розширення споживання без зв'язку його з результатами системної діяльності.

1. Соціальний світ

95

«Вирішальне в тому, що людина, власне, захоплює це положення як їм самим влаштоване, вольовим чином утримує його, одного разу зайнявши, і забезпечує його за собою, як базу для посильного розгортання своєї людяності »[151].

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =

енциклопедія  Баранина  по-мисливськи  Котлети  сардина